2025年河北高职单招十大类考试科目一览表

发布时间： 2024-09-10 14:37:17

来源：河北高职单招网

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导读：2025年河北高职单招考试科目分为文化素质考试科目和职业技能考试科目，文化素质考试科目为语文和数学，每科满分150分，总分300分。职业技能考试科目为专业能力测试和技术技能测试，其中专业能力测试满分100分，技术技能测试满分350分，总分450分。考试内容主要考察考生的专业知识、技能和实际操作能力。

2025年河北高职单招考试科目分为文化素质考试科目和职业技能考试科目，文化素质考试科目为语文和数学，每科满分150分，总分300分。职业技能考试科目为专业能力测试和技术技能测试，其中专业能力测试满分100分，技术技能测试满分350分，总分450分。考试内容主要考察考生的专业知识、技能和实际操作能力。

2025年河北高职单招十大类考试科目一览表

河北省单招十大类考试科目一览表
类别	文化考试 (各150分)		专业基础 100分	职业适应性测试 (350分)	牵头院校
一类:建筑类	语文	数学	物理	专业基础知识、力学基础知识、几何图形转换、综合素质	河北科技工程职业技术大学
二类:交通运输类	语文	数学	英语	一、综合素质测试:科技常识、人文常识、时事政治。二、职业能力测试:主要考核自我学习、信息处理、数字应用、学生沟通交流、团队合作、解决问题、创新能力、心理健康、语言应用等内容。	河北交通职业技术学院
三类:机械类	语文	数学	物理	思辨能力和专业认知每部分120分，陈述表达110分	河北机电职业技术学院
四类:农林牧渔	语文	数学	英语	职业适应能力、职业潜质、专业认知能力、应变能力和道德修养等方面的知识	保定职业技术学院
五类:旅游类	语文	数学	地理	职业适应能力、职业潜质、专业认知能力、应变能力和道德修养等方面的知识	秦皇岛职业技术学院
六类:教育类	语文	数学	英语	依据学前教育的培养目标、职业能力和职业素质命题	河北女子职业技术学院
七类:医学类	语文	数学	化学	①我国当前医药卫生行业的特点和发展方向、医药卫生行业的特点和工作内容常识; ②生物医学基础知识;③生活中常见的基本疾病预防知识和疫情防控知识;④国际、全国疾病防控宣传日相关知识;⑤医学专业相关的社会、人文常识。	沧州医学高等专科学校
八类:艺术类	语文	数学	历史	音乐类:音乐素质(听音模唱、节奏测试 )，满分100分;演唱(演奏)音乐作品一首(测试时间不超过3分钟，除钢琴外其他乐器及伴奏自备)，满分250分;	河北艺术职业学院
				舞蹈及表演类:专业素质(基本功测试) ，满分100分;表演剧目一部(采用单独表演形式，测试时间不超过3分钟，自带表演道具、伴奏等)，满分250分;
				美术设计类:素描，满分350分，时间90 分钟。考生须自带素描铅笔、橡皮等画具考试用纸为8K美术用纸，考场统一提供。考生不允许使用画架，可自备小画夹且不得影响其他考生正常考试:
				文化服务类:笔试。文化公共基础知识，满分100分;文化基本能力，满分250分。
九类:财经商贸	语文	数学	政治	职业综合测试满分200分;职业素质测试满分150分。	河北对外经贸职业学院
十类:电子信息类	语文	数学	英语	1、Windows7操作系统的使用 2、因特网的应用 3、文字处理(Word)基本知识 4、电子表格(Excel)基本知识 5、幻灯片(PowerPoint)基本知识 6、多媒体软件应用	石家庄信息工程职业学院

报考面向普通高中毕业生计划的考生需要考试哪些科目、分值是多少?

实行“文化素质+职业技能”的考试方式，总分为750分。其中，文化素质考试满分300分，职业技能考试满分450分。文化素质考试科目为语文、数学，每科150分。根据《河北省教育厅关于做好2024年普通高等职业教育单独考试招生工作的通知》规定，所有考生均须参加考试，普通高中毕业生不再使用高中学业水平合格性考试成绩折算替代;

职业技能考试科目为专业基础和职业适应性测试，专业基础考试部分满分100分，职业适应性测试部分满分350分。其中，专业基础考试由牵头院校根据本考试类所含专业特点，从英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等7个科目中选择1科。具体请考生查询牵头院校官方网站公布的考试说明，或直接向牵头院校咨询。

报考面向中职毕业生计划的考生需要考试哪些科目、分值是多少?

实行“文化素质+职业技能”的考试方式，总分为750分。其中，文化素质考试满分300分，职业技能考试满分450分。文化素质考试科目为语文、数学，每科150分。

职业技能考试包括专业能力测试和技术技能测试两部分，专业能力测试部分满分100分，技术技能测试部分满分350分。其中专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，充分体现岗位技能、通用技术等内容。